{"id":703,"date":"2022-01-29T18:50:31","date_gmt":"2022-01-29T17:50:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lesigne.be\/?page_id=703"},"modified":"2022-11-24T23:34:41","modified_gmt":"2022-11-24T22:34:41","slug":"parle-et-nous","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lesigne.be\/index.php\/parle-et-nous\/","title":{"rendered":"Parle ! Et nous ?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette action est d\u00e9velopp\u00e9e en partenariat avec diverses \u00e9coles primaires et secondaires du grand Charleroi. Elle a pour but de pr\u00e9venir les violences visibles et invisibles au sein des \u00e9tablissements scolaires en favorisant l\u2019intelligence \u00e9motionnelle.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Au travers des rencontres organis\u00e9es sous forme de E.R.P (espaces r\u00e9gul\u00e9s de paroles), l\u2019AMO permet aux acteurs (\u00e9l\u00e8ves, professeurs, \u00e9ducateurs) de communiquer de mani\u00e8re plus ouverte entre \u00e9l\u00e8ves et enseignants. Chacun va pouvoir exister autrement que dans un r\u00f4le pr\u00e9d\u00e9fini. Cela permet de d\u00e9samorcer des situations conflictuelles ou sur le point d\u2019\u00e9clater et de lib\u00e9rer la parole \u00e0 travers des jeux de r\u00f4les, de r\u00e9cits de vies et de rencontres. La gestion des \u00e9motions fait partie de ces groupes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Responsable du projet au sein de l\u2019AMO<\/strong> : <a href=\"tel:0486965362\" data-type=\"tel\" data-id=\"tel:0486965362\">MOUTTAKI Nadia &#8211; 0486\/965.362<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cette action est d\u00e9velopp\u00e9e en partenariat avec diverses \u00e9coles primaires et secondaires du grand Charleroi. Elle a pour but de pr\u00e9venir les violences visibles et invisibles au sein des \u00e9tablissements scolaires en favorisant l\u2019intelligence \u00e9motionnelle. Au travers des rencontres organis\u00e9es sous forme de E.R.P (espaces r\u00e9gul\u00e9s de paroles), l\u2019AMO permet aux acteurs (\u00e9l\u00e8ves, professeurs, \u00e9ducateurs)&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-703","page","type-page","status-publish","hentry","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lesigne.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/703","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lesigne.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lesigne.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lesigne.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lesigne.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=703"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.lesigne.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/703\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":832,"href":"https:\/\/www.lesigne.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/703\/revisions\/832"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lesigne.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=703"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}